Целевая модель наставничества Целью внедрения целевой модели наставничества является максимально полное раскрытие потенциала личности наставляемого, необходимого для успешной личной и профессиональной самореализации в современных условиях неопределенности. Целью также становится создание условий для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и профессиональной ориентации всех обучающихся в возрасте от 11 до 18 лет, проживающих на территории Российской Федерации, в программы наставничества.
Задачи реализации целевой модели наставничества:
● улучшение показателей организации в образовательной, социокультурной, спортивной и других сферах;
● подготовка обучающегося к самостоятельной, осознанной и социально продуктивной деятельности в современном мире, отличительными особенностями которого являются нестабильность, неопределенность, изменчивость, сложность, информационная насыщенность;
● раскрытие личностного, творческого, профессионального потенциала каждого обучающегося, поддержка индивидуальной образовательной траектории;
● создание экологичной среды для развития и повышения квалификации педагогов, увеличение числа закрепившихся в профессии педагогических кадров;
● формирование открытого и эффективного сообщества вокруг образовательной организации, способного на комплексную поддержку ее деятельности.
Федеральный уровень: Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 N Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»
Письмо Минпросвещения России от 23.01.2020 N МР-42/02 "О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций"
Письмо Минпросвещения РФ от 21.12.21 №А3-1128/08 "О методических рекомендациях по разработке и внедрению системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях"
Региональный уровень:
Приказ от 14.01.2022 №26-п "О внесении изменений в концепцию развития региональной целевой модели наставничества обучающихся для организаций, программам среднего профессионального и высшего образования в ЧР"
Приказ от 30.07.2021 №904-п "Об организации работы по внедрению региональной целевой программы поддержки молодых педагогов и развития наставничества в системе образования Чеченской Республики"
Муниципальный уровень: Приказ от 30.12.2021 №193 «Об организации работы по внедрению и реализации Целевой модели наставничества педагогических работников и обучающихся образовательных учреждений Грозненского муниципального района»
Приказ от 15.09.2022 №150 «О внесении изменений в План мероприятий (дорожную карту) внедрения и реализации Целевой модели наставничества в общеобразовательных учреждениях Грозненского муниципального района»
Школьный уровень: Приказ №174 от 30.12.2021"Об организации работы по внедрению и реализации Целевой модели наставничества педагогических работников"
Приказ №152 от 26.09.2022 "О внесении изменений в План мероприятий (дорожную карту) внедрения и реализации Целевой модели наставничества"
«Дорожная карта» реализации целевой модели наставничества в МБОУ «СОШ № 2 с.Правобережное» на 2021–2024 годы План мероприятий к Году педагога и наставника в 2023 году Новости |